viernes, 24 de febrero de 2023

Nos visita el Cuentacuentos Héctor Urién

 



NOS VISITA EL CUENTACUENTOS HÉCTOR URIÉN

 

A nuestro instituto IES “Jose Luis Sampedro” ha venido recientemente un cuentacuentos. Su nombre es Héctor Urién, y nos ha narrado un cuento relacionado con la mitología grecorromana, en concreto sobre Eros, el dios más temido que hay.

En resumen, nos narró la historia de una joven princesa, que en el pueblo contaban que era más guapa que la mismísima Afrodita. Su padre, creyendo que su hija no encontraría el amor, fue a preguntar al oráculo de Delfos, que le respondió que su hija tendría que casarse con un monstruo, y para conocerlo se tenía que tirar al abismo desde el monte. Su padre, al llegar a casa le contó la horrible verdad. La hija, sabiendo que era su destino lo aceptó y se tiró al abismo. Ella que creía que había muerto, se despertó en un palacio enorme. La recibieron los sirvientes invisibles que le dijeron que su marido solo vendría por la noche. Esperó hasta la noche y, cuando el sol cayó, apareció. Le dijo que no podía verlo ni intentar saber quién era. Esto se repetía constantemente todos los días, la única diferencia era que la joven le iba preguntando, si podrían ir sus hermanas a visitarla. Él respondía que sí, pero pero que ello propiciaría el final de su amor. De hecho, su ruptura se iba acercando más y más; hasta que un día la chica, tentada por lo que sus hermanas le decían (averiguar quién era), se presentó por la noche armada con un farolillo y un cuchillo de cocina y se aventuró a conocer su identidad.

Descubre, emocionada, que era el dios Eros; pero, tal y  como su marido había vaticinado, la relación se terminó. La joven queriendo volver a ver a su marido, cumplió todas las exigencias que Afrodita (madre de Eros) le impuso. En la última prueba (traer del inframundo la belleza de Perséfone) se vio tentada a probar un poco de la belleza, lo que le acabaría causando la muerte- Todo el mundo estaba apenado incluyendo a Eros, que lloró encima de su cadáver, acto que revivió de manera mágica a la joven.

Así, termina la historia. A nosotros nos mantuvo expectantes toda la hora deseando conocer el final. Disfrutamos mucho de la habilidad del cuentacuentos para captar nuestra atención tan solo mediante su voz y sus gestos.

Mohamed El Ghardini El Khadiri y Rodrigo Sierra Merino, corresponsales del Sampedro News en 1º C de ESO

 

 

 

miércoles, 15 de febrero de 2023

¡VUELVEN LAS CREPES!


 ¡VUELVEN LAS CREPES! 

Con motivo de la Fiesta de la Candelaria, entre la semana pasada y esta, el departamento de francés ha decidido celebrar este día haciendo crepes. Esta celebración ya es tradicional en el centro y es una buena forma de relajarse en clase y pasar un buen rato entre amigos. 

La profesora llevó una crepera y algunos utensilios para la preparación de este típico postre francés mientras los alumnos debían organizarse entre ellos para decidir qué ingrediente llevaría cada uno. De esa forma, estos alumnos y la profesora disfrutaron de unas clases más dulce de lo normal.


Guillermo Merchán, subdirector del SampedroNews


martes, 7 de febrero de 2023

¡Sapos y culebras!

 



¡Sapos y culebras!

 

No vamos a decir palabras injuriosas o indecentes ni disparates, sino que vamos a hablar de Reptiles y anfibios.

El alumnado de 1º de la ESO y el de 1º Bachillerato del IES José Luis Sampedro, ha participado en un taller sobre Reptiles y Anfibios.

Sin salir del Instituto, nos hemos encontrado con ejemplares vivos, tales como la tortuga caimán, la rana toro o la serpiente falsa coralina, entre otros muchos. Algunos de ellos son muy curiosos y poseen características realmente interesantes. Todo ello nos ha permitido conocerlos mejor, aprendiendo además a respetarlos y a valorar su papel en la Naturaleza.

Este taller ha sido organizado por el departamento de Biología y Geología, y está orientado a la  protección de la naturaleza, a alertarnos  del peligro de especies invasoras y del error de adquirir especies protegidas como mascotas.

A tenor de los comentarios, el interés y la expresión de los rostros de los alumnos, todo indica que ha sido un éxito.

Una curiosidad: ¿por qué decimos “echar sapos y culebras por la boca”?

Los sapos y culebras son las representaciones corpóreas de los demonios del infierno. Estos salían, tomando la forma de esos animalitos, por la boca de los endemoniados, que juraban, blasfemaban y maldecían de todo lo santo cuando eran exorcizados.

                                    José Miguel Alis, corresponsal del Samepdro News

¿Eres nomofóbico y no lo sabías?

 



¿ERES NOMOFÓBICO Y NO LO SABÍAS?

 

Entrevistamos a Nora y a Alba, expertas en nomofobia y adicciones, quienes han impartido estos días una serie de charlas en nuestro instituto.

Sampedro News: ¿Qué es la nomofobia?

Alba y Nora: La nomofobia es esa fobia, tensión o miedo a estar sin móvil, conexión, cobertura... Es la sensación de que te falta algo al no tener un teléfono cerca

 

S.N.: ¿Por qué la tecnología produce tanta adicción?

A. y N.: Porque al final es algo que llama la atención, que tenemos en el día a día. Sale en los medios de comunicación, nos permite alcanzar la información rápidamente... Además, es un medio de comunicación básico para la gente joven. En la época de la adolescencia necesitas la tecnología para quedar, te comunicas por las redes sociales y detrás operan algoritmos y una serie de información y un rastro que vamos dejando que hacen que estas aplicaciones nos muestren cosas que a nosotros nos gustan para que sea más fácil mantenerte enganchado al móvil.

 

S.N.: ¿Cuáles son las mayores adicciones que observáis?

A. y N.: Al móvil y también a los videojuegos. Por eso hacemos los talleres dirigidos a la nomofobia, a los videojuegos y a los juegos de azar. Esos tres ámbitos están relacionados con las adicciones a las nuevas tecnologías. Nosotras estamos dando los talleres a jóvenes para prevenir que tengan adicciones a las tecnologías en un futuro.

S.N.: ¿A qué se suele enganchar más la gente (videojuegos, redes sociales...)?

A. y N.: A las redes sociales sobre todo, porque generan una sensación de sentirte acompañado y de que estás en contacto con la gente, aunque luego realmente no es así muchas veces

S.N.: ¿Es verdad que cada vez hay más adicciones entre los jóvenes a los juegos de apuestas?

A. y N.: Si, sobre todo las apuestas online. Las páginas cada vez son más atrayentes respecto a los jóvenes, utilizando bonos, vendiéndote que es un dinero gratuito.

S.N.: ¿Qué señales indican que tienes un problema de adicción?

A. y N.: Esos pensamientos obsesivos que van ligados a la ansiedad de no tener el móvil cerca, y esa agresividad e irritabilidad que se produce cuando te dicen que tienes que dejar de usar el móvil o el aparato tecnológico por cualquier razón.

S.N.: ¿A quién puedes pedir ayuda para superar la adicción a la tecnología?

A. y N.: A un adulto de referencia, esa persona adulta que independientemente que sepa o no sepa que hacer en el ámbito seguro que ya puede guiarte y llevarte a un profesional.

S.N.: ¿Cómo se pueden prevenir estas conductas?

A. y N.: Con estos talleres, por ejemplo, porque os damos una base de lo que puede ocurrir y formas de identificar el problema.

S.N.: ¿A qué edad suele empezar esa adicción por la tecnología?

A. y N.: Desde muy pequeños, desde casi bebés les dejan la tablet para que vean videos y recurrir a la tecnología como sistema de entretenimiento es algo que se está normalizando mucho. La adicción suele empezar a los seis o siete años, cuando se les empieza a regalar videoconsolas, móviles, tablets...

S.N.: ¿Las empresas de tecnología hacen algo para suavizar estas adicciones?

A. y N.: En realidad ellos mismos provocan la necesidad de que usemos las tecnologías para muchas cosas y como son conscientes de esta adicción ofrecen aplicaciones para controlar el tiempo de uso.

S.N.: Bueno pues eso es todo, adiós y gracias.

A. y N.: ¡Adiós!

Jimena Verdes, Inés Mayordomo y Marco Sánchez, corresponsales del Sampedro News en 2º de ESO.

 

 

 

 

jueves, 2 de febrero de 2023

¡Nada!

 



¡NADA!

El pasado 19 de enero, un nutrido grupo de alumnos de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato pudieron disfrutar de una representación un tanto especial. Se trata de “Nada”, una adaptación teatral de la polémica novela de la danesa Janne Teller. ¿Por qué polémica? Porque la novela plantea un tema filosófico muy espinoso para los jóvenes: ¿tienes la vida sentido? Y si lo tiene… ¿en qué consiste? ¿es el mismo para todo el mundo?

 La obra arranca de forma un tanto humorística, cuando un joven sube a un árbol afirmando que la vida es absurda y que no piensa bajar jamás. Sus compañeros se enfadan con él y deciden demostrarle que se equivoca. Para ello, empiezan a amontonar objetos  que sí son importantes para cada uno de ellos; pero todo se va torciendo y, lo que empezó como una comedia deriva en una tragedia.

La representación tuvo lugar en el Teatro Moderno de Guadalajara y corrió a cargo de la compañía alcarreña “Ultramarinos de Lucas”, quienes llevan esta obra en cartel desde hace varios años. Son solo cuatro los actores que interpretan a 18 personajes distintos, lo que dice mucho del saber hacer de dichos actores.

Los alumnos disfrutaron mucho de la representación y salieron planteándose determinadas cuestiones filosóficas en las que quizás no habían reparado previamente. Por todo ello, podemos decir que la excursión fue todo un éxito que hay que agradecer al departamento de Lengua y Literatura.

                                    Sampedro News

miércoles, 1 de febrero de 2023

Excursión a la ETS Arquitectura



Excursión a la ETS Arquitectura 

A finales de noviembre, los alumnos de 4º ESO y 1º de Bachillerato fueron de excursión a la Escuela Técnica Superior de Arquitectura, en Madrid. Allí, les explicaron ciertas cuestiones básicas sobre arquitectura y, posteriormente, los alumnos realizaron un ejercicio práctico por grupos.

Tras la charla, los alumnos fueron llevados a una sala donde se les pidió a estos que hicieran grupos, de unas 4 o 5 personas, y que cada grupo se sentara en una mesa. Después, se les proporcionó a los alumnos algo de material con el que debían realizar un ejercicio. En este, los alumnos, entre otras cosas, representaron con materiales básicos formas, como, por ejemplo, el "paraboloide hiperbólico".

Guillermo Merchán, subdirector del SampedroNews

GANADORES DEL CONCURSO DE COLLAGES 2024